Cursos de verano 2026 EHU: "Creación y produccion de un Festival o programación musical"

Desde Gin Música y Guajira Psicodélica, empresas promotoras de Boga Boga Festibala, Festival alrededor de la Música Independiente, que se celebra durante el mes de septiembre en Donostia, se quiere dar un paso más a la propia programación del Festival y continuar las jornadas dentro de los Cursos de Verano de la Universidad del País Vasco (EHU), iniciadas el año pasado, con una reflexión sobre la creación de Festivales, sus diferentes formatos, su utilidad, su responsabilidad ambiental y su impacto en la economía y el tejido cultural de la ciudad. Un encuentro para la reflexión, la autocrítica, y la creación de estrategias que ayude a todas las partes implicadas en el proceso de la creación de un Festival o una programación musical a fortalecer su papel o sus decisiones. Este año se pretende debatir sobre cómo enfrentarse a los retos y los cambios actuales de la industria musical. La aparición de la IA como herramienta para crear imagen corporativa, líneas editoriales y campañas de marketing del Festival. Un debate entre promotores e instituciones privadas sobre la percepción de la industria. ¿Cultura u Ocio? Las Líneas de ayuda y las subvenciones son ¿necesarias y/o éticas? Se reflexionará también sobre la dimensión actual de la música en directo. Llegan los Estadios. El fin de los macro festivales. ¿Un cambio de paradigma? También se analizará el cambio de públicos y cómo llegar a ellos. Objetivos Se enseñará cómo se crea un Festival y una marca. Cómo financiarlo. Cómo enfrentarse a la búsqueda de públicos. Cómo dimensionarlos. Crear una sesión reflexiva, crítica, dialéctica. Útil para los profesionales a los que se va a convocar. Reflexionar sobre virtudes y defectos de las programaciones culturales. Sobre cómo afectan al tejido cultural y su impacto en la mejora de la sociedad. Analizar el papel de la financiación pública en las programaciones culturales públicas o privadas. Público objetivo al que está dirigida la actividad Público en general Alumnado universitario Estudiantes no universitarios Profesorado Profesionales